¿Podríamos sintetizar la espiritualidad lasaliana en unos cuantos símbolos?
Seguro que no agotan la riqueza de nuestra espiritualidad, pero pueden ayudar a expresarla.
1.- Juntos y por asociación:
1.1.- Imprimir una lista de todos los educadores del centro. Con su fecha de cumpleaños.
2.- «Tocar el corazón» (mover el corazón):
2.1.- Un corazón de pasta de papel, un corazón de contrachapado. Pasar por el corazón. Colocarlo sobre la palabra de Dios, sobre los libros de texto, sobre los documentos de calidad, sobre el Carácter Propio. Pasarse el corazón unos a otros.
3.- La oración: Una escalera portátil:
Esto es lo que se prefiguraba en la escala que Jacob vio en sueños cuando iba aMesopotamia, en la cual había ángeles que subían y que bajaban. Aquellos
ángeles subían a Dios para darle a conocer las necesidades de los que tenían a
su cargo, y para recibir las órdenes referentes a ellos; y descendían para
descubrir a los que guiaban cuál era la voluntad de Dios en lo tocante a su
salvación.
De igual modo habéis de proceder vosotros con los niños que están confiados a
vuestros cuidados. Vuestro deber es subir todos los días a Dios por la oración,
para aprender de Él todo cuanto debéis enseñarles, y descender luego hasta
ellos, acomodándoos a su capacidad, para instruirlos sobre lo que Dios os haya
comunicado para ellos, tanto en la oración como en los libros sagrados, repletos
de las verdades de la religión y de las máximas del Santo Evangelio. MR 198,1.2)
3.1.- Colocar una escalera en el lugar de la oración. Depositar oraciones escrita sobre el último peldaño. Subir y bajar los primeros peldaños.
3.2.- Colocar la escalera apoyada en la pared. Situar la Palabra de Dios y otros símbolos sobre los peldaños…
4.- Una espiritualidad encarnada:
4.1.- Hoja con las fotos de los alumnos de tu clase. Colocarla en el lugar habitual de la oración. O donde nos recuerde cuál es nuestra misión. Para quién somos ministros.
5.- Buscar a Dios con los ojos de la fe. O cómo dejarse encontrar por Él, que nos busca.
5.1.- Una gafas: con cristales negros, sin cristales, con muchas dioptrias (gafas de carnaval), gafas con etiquetas (prejuicios, manías, errores que dificultan la visión).
6.- Estilo fraterno. Palabra HERMANO/A.
6.1.- Hacerse con letras de cartón o de contrachapado para formar la palabra HERMANO. Invertarse una palabra con cada letra.
7.- Centrados en la Palabra de Jesús: Los evangelios.
Para adquirir este espíritu y vivir de él: los Hermanos de esta Sociedadtendrán profundísimo respeto a la Sagrada Escritura; y, para manifestarlo,
llevarán siempre consigo el Nuevo Testamento, y no pasarán ningún día sin leer
algo en él, por sentimiento de fe, de respeto y de veneración a las divinas
palabras que contiene, considerándolo como su primera y principal regla. (RC 2, 3)
7.1.- Una «chuleta» con un texto del Evangelio. Escribir en una pulsera de tela una frase corta del Evangelio.
8.- Las necesidades educativas de los pobres:
8.1.- Resaltar las fotos de los alumnos con dificultades.
8.2.- Caja de tiritas. Una venda para cada orante (qué herida o a quién vendarías).
Otras pistas para ser creativos: ¿Con qué símbolo representarías…?
– ¡Viva Jesús en nuestros corazones!
– Espíritu de fe y de celo.
– «No hagáis diferencia entre los deberes propios de vuestro estado y el
negocio de vuestra salvación y perfección.» (CT 16, 14)
– «De un compromiso a otro»:
Por este motivo, aparentemente, Dios, que gobierna todas las cosas consabiduría y suavidad, y que no acostumbra a forzar la inclinación de los
hombres, queriendo comprometerme a que tomara por entero el cuidado de las
escuelas, lo hizo de manera totalmente imperceptible y en mucho tiempo; de
modo que un compromiso me llevaba a otro, sin haberlo previsto en los
comienzos. (MSO 6)
– «Adoro en todo el proceder de Dios para conmigo».
– «Acordémonos de que estamos en la Santa Presencia de Dios».
– «Estrella»
– Mapa mundi. La Salle presente en 83 países.
– Parmenia.
– Un árbol. Esducar es sembrar, regar, no tener prisa por los frutos.
– Barca. Navegar, tripulación, comunión, plan de navegación…